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大家還記得上次的dear submission嗎？這次的canteen同樣也是一考一個(gè)不吱聲！ 打開(kāi)試卷：canteen，想了n種可能性，就沒(méi)想到它是食堂，懸著的心終于死了…… 有很多同學(xué)覺(jué)得自己跑題了，作文肯定要得0分啦！ 其實(shí)吧，還真不一定~ 寫(xiě)譯評(píng)分的「評(píng)分規(guī)則」 01 總體印象評(píng)分方式 很多人以為的寫(xiě)譯給分：錯(cuò)一個(gè)地方扣幾分、跑題0分、格式錯(cuò)扣大分…… 這樣想是錯(cuò)的！其實(shí)寫(xiě)譯評(píng)分采用的是「總體印象評(píng)分」，按檔給分： 1、滿(mǎn)分15分，分為五個(gè)檔： 14分檔（13-15分） 11分檔（10-12分） 8分檔（7-9分） 5分檔（4-6分） 2分檔（1-3分） 2、每個(gè)檔次都有對(duì)應(yīng)的樣卷 樣卷供閱卷老師參考。把你的答案和各個(gè)檔的樣卷相比，屬于哪個(gè)檔，就給那個(gè)檔的分?jǐn)?shù)。 即便是2分檔，也有其對(duì)應(yīng)的樣卷。而且五個(gè)檔中沒(méi)有0分！圖片有沒(méi)有一種可能，寫(xiě)譯想考0分都不給你這個(gè)機(jī)會(huì)呢！ 02 評(píng)分五檔 我們看不到樣卷，不知道自己與樣卷的差異。但是「大綱」給出了每一檔的具體描述，這是很重要的參考： ★作文評(píng)分五檔 ★翻譯評(píng)分五檔 可以看到，就算你作文稍有跑題，詞句錯(cuò)誤挺多，甚至其中有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都能拿到「8分檔」的分?jǐn)?shù)，在及格線(xiàn)上下游走。 可以說(shuō)，如果你沒(méi)跑的太離譜，還挺通順的，甚至用上幾句老師教你的功能句、閃光詞blablabla······，就算有的詞句寫(xiě)n錯(cuò)了，也不耽誤拿分 即便是滿(mǎn)分，也是允許錯(cuò)誤存在的！四六級(jí)寫(xiě)譯閱卷看的是整體，跑題不至于得0分！寫(xiě)錯(cuò)單詞也無(wú)傷大雅！格式不標(biāo)準(zhǔn)不致命！ 只是，大家經(jīng)歷了這次"canteen風(fēng)波"，痛定思痛，英語(yǔ)單詞一定要好好背呀！

作和聽(tīng)力。 4.評(píng)分準(zhǔn)則 bec預(yù)備課由聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分組成，每一部分占總分的25%。有兩個(gè)及格分?jǐn)?shù)：主動(dòng)及格和及格，兩個(gè)不及格分?jǐn)?shù)：A2和不及格。 三、bec中級(jí)閱讀學(xué)習(xí)方法 1.段落中選填句子：首先，所填句子與所在段落/文章一定有聯(lián)系，空的前后兩三句一定要明白意思，并揣測(cè)關(guān)系，所填的可能是一個(gè)過(guò)渡句、表轉(zhuǎn)折、承接、總結(jié)等等。 2.整篇文章中選填若干句子：考查文章結(jié)構(gòu)/意義，段落間/上下句間的銜接。 3.閱讀理解：這部分，題和文章的順序是一致的，看文章同樣需要快速閱讀，可以用筆簡(jiǎn)單劃出中心句，這樣能幫助理解還可以有利于時(shí)間充裕時(shí)檢查。敘述性的文章注意時(shí)間先后順序，把握文章中心思想;議論文注意洞察作者的觀(guān)點(diǎn);科普類(lèi)文章答案多在原文中;注意題干，是問(wèn)正確的還是錯(cuò)誤的。 4.完形填空：主要考詞匯搭配，語(yǔ)境(連接詞如轉(zhuǎn)折啊遞進(jìn)啊什么的)，語(yǔ)感也是一方面。 5.改錯(cuò)：多詞/正確。做題的時(shí)候盡量能找出些規(guī)律，比如經(jīng)常會(huì)考哪些點(diǎn)，如：及物動(dòng)詞后多加了介詞;距離很長(zhǎng)的一個(gè)固定短語(yǔ)當(dāng)中多加了某部分等等。多做做題，然后做題的時(shí)候就會(huì)很有感覺(jué)，看到哪個(gè)地方就會(huì)覺(jué)得要出錯(cuò)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)備考內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

保護(hù)的原因及措施，例如：Many people think it is very important to protect the environment but they make no effort to do it themselves.Why is the case? What actions can be done to encourage individuals to protect the individual? 相關(guān)詞匯表達(dá) 1. sustainable development 可持續(xù)發(fā)展 2. exploit natural resources 開(kāi)采自然資源 3. the ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) 4. discharge/release vt.排放(污染物) 5. contamination n.污染物 6. low carbon 低碳 7. environmental protection 環(huán)境保護(hù) 8. greenhouse effect 溫室效應(yīng) 9. toxic a.有毒的 10. industrial waste 工業(yè)廢料 三、社會(huì)類(lèi) 社會(huì)類(lèi)是雅思寫(xiě)作高頻話(huà)題，題量幾乎占了整個(gè)雅思考試的一半。社會(huì)類(lèi)話(huà)題包括：1.文化融合與差異;2.語(yǔ)言保護(hù);3.國(guó)際旅游業(yè);4.老建筑;5.經(jīng)濟(jì)與文化***化;6.國(guó)際合作 相關(guān)詞匯表達(dá) zation 城市化 lization 集中化 nce 不平衡 the long run 從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度而言 tructure 基礎(chǔ)設(shè)施 g 繁榮發(fā)展的 ry industry 第三產(chǎn)業(yè) ility 寧?kù)o e 稅收 cialization 商業(yè)化 四、教育類(lèi) 教育類(lèi)話(huà)題是雅思寫(xiě)作中

事故是英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力經(jīng)?？疾斓膱?chǎng)景，掌握相關(guān)詞匯有利于同學(xué)們迅速理解聽(tīng)力文章的核心內(nèi)容，提高解題效率。 英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力詞匯分類(lèi)：事故類(lèi) casualty n. 傷亡人數(shù);死傷者 blast n. 爆炸 explosion n. 爆炸，炸裂 bomb n. 炸彈 injure v. 損害，毀壞 wound n. 傷害;v. 受傷 terrorist n. 恐怖主義者，恐怖分子 crash v. 碰撞 kidnap v. 綁架 assassinate v. 暗殺，行刺 strike v. 罷工 trade union 工會(huì)

were mentioned 有人@你 例句： Don't forget to give me a mention. 記得@我一下。 10. Scan QR Code 掃二維碼 scan v. 掃描 QR code(Quick Response Code) n. 二維碼 例句： Let me scan your QR code. 給我掃一下你的碼。 11. block 屏蔽 例句： He posts too much every day. I want to block his moments. 他每天發(fā)太多東西了，我想屏蔽他的朋友圈。 12. unfollow 取消關(guān)注 「關(guān)注」是 follow

出自一種人格測(cè)評(píng)工具，名為“MBTI”。學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)們，大家知道它們的具體表達(dá)內(nèi)容嗎?如果還不太了解的話(huà)，今天就一起來(lái)看看吧。 The Myers-Briggs Type Indicator? (MBTI?) is the most popular personality assessment in the world. It is used by millions of people in business, education, and personal relationships. 邁爾斯-布里格斯類(lèi)型指標(biāo)(MBTI)是世界上最流行的性格評(píng)估。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人在商業(yè)、教育和個(gè)人關(guān)系中使用它。 The MBTI? assessment measures preferences in four dimensions: MBTI?評(píng)估從四個(gè)維度衡量偏好： – Extraversion (E) or Introversion (I) 外向(E)或內(nèi)向(I) – Sensing (S) or Intuition (N) 感知(S)或直覺(jué)(N) – Thinking (T) or Feeling (F) 思考(T)或感覺(jué)(F) – Judging (J) or Perceiving (P) 判斷(J)還是感知(P) “你是E人還是I人”其中的E可以對(duì)應(yīng)Extrovert，I則是Introvert extrovert /'ekstr?v??t/ n. 性格外向的人 代表外傾型，更傾向于將注意力和精力投注在外部世界 introvert /'?ntr?v??t/ n. 性格內(nèi)向的人 代表內(nèi)傾型，更傾向于關(guān)注自己的內(nèi)部世界 這一組詞我們也可以從前綴 in- 和 ex- 猜出它們的意思： ex- 向外 比如，express v. 表達(dá), 表示, 陳述 expose v. 使曝光;揭露，揭發(fā);顯示 in- 里面;否定 inside n. 內(nèi)部;里面;內(nèi)臟;內(nèi)情 inland n. 內(nèi)地;內(nèi)陸 例句： You are very much an introvert. 你是一位地道的I人。 I would describe her as an extrovert. 我會(huì)把她描述為一個(gè)E人。 這兩個(gè)類(lèi)型也可以代入到"社恐"和"社牛"的概念中去理解： 社恐 social phobia 社牛 social butterfly 例： People with social phobias are fearful of being embarrassed or judged by others. 社交恐懼癥的患者害怕感到難堪和被他人評(píng)價(jià)。 Social butterflies also tend to have a lot of energy. 社交達(dá)人也往往精力充沛。 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?很多人會(huì)有這樣的疑問(wèn)，大家都不想繞彎路，當(dāng)然要選擇靠譜又適合自己的。當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

['kru??(?)l] It is crucial that the problem is tackled immediately. 立即著手解決這個(gè)問(wèn)題是至關(guān)重要的。 ? prominent ['pr?m?n?nt] This considerable increase in investment played a

目中獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)詞詞組，也可以作為定位詞。 這個(gè)詞組一般包括：發(fā)出動(dòng)作的主語(yǔ)（定位點(diǎn)1）+ 動(dòng)詞（定位點(diǎn)2）+ 賓語(yǔ)（定位點(diǎn)3），符合多點(diǎn)定位的原則，定位也會(huì)比較準(zhǔn)確。 05 陌生詞匯和難度詞匯 另外，題干中的陌生詞匯和難度詞匯也可以作為本題獨(dú)有的定位詞。 如果某篇文章講的是人工智能等高科技，題干里出現(xiàn)了比較新鮮領(lǐng)域的詞匯，這個(gè)生詞可以作為定位詞。 不過(guò)，生詞是相對(duì)而言的，對(duì)詞匯量小的同學(xué)而言，一些核心高頻詞也可能是生詞，這里還是建議大家先搞定核心高頻詞匯，積累足夠的詞匯量再大膽運(yùn)用考試技巧。 否則，考試時(shí)會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，定位也很麻煩。 06 ?同義改寫(xiě)5個(gè)方向 在第3點(diǎn)修飾詞中提到，有的短語(yǔ)或詞組很有可能被出題者進(jìn)行同義改寫(xiě)，會(huì)給定位造成干擾。 閣主總結(jié)了同義改寫(xiě)常見(jiàn)的5

考試簡(jiǎn)稱(chēng)BEC，指的是劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試，是為了測(cè)試學(xué)習(xí)者在實(shí)際工作環(huán)境中英語(yǔ)交際能力，而舉辦的一項(xiàng)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)考試，是世界很多教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)認(rèn)可的入學(xué)考試或英語(yǔ)語(yǔ)言能力的要求。 3. 商務(wù)英語(yǔ)的目的并不是測(cè)試，而是評(píng)估非英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的英語(yǔ)能力，并根據(jù)分?jǐn)?shù)的偏差來(lái)判斷員工是否適合從事相關(guān)工作。近年來(lái)，隨著越來(lái)越多的外資企業(yè)在中國(guó)發(fā)展，對(duì)員工的要求也越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化，所以bec證書(shū)已成為外資企業(yè)認(rèn)證的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC是為了測(cè)試學(xué)習(xí)者在實(shí)際工作環(huán)境中英語(yǔ)交際能力，而舉辦的一項(xiàng)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)考試。上文小編為大家分享了商務(wù)英語(yǔ)幾月份考試?希望對(duì)大家有幫助。

面上，發(fā)出咝咝作響的聲音，仿佛在告訴食客：美味來(lái)了。 發(fā)出咝咝聲，可以用sizzling來(lái)表達(dá)。sizzling作形容詞時(shí)，意為"極熱的，酷熱的";作動(dòng)詞時(shí)，意為" 發(fā)咝咝聲"。 例：She is slicing tomatoes, eggplants, putting them in sizzling oil. 她正在切土豆，茄子，并將其放在燒熱的油上。 刀削面 sliced noodles slice 動(dòng)詞，意為"切成薄片"。 sliced 形容詞，意為"(食物)已切成薄片的"，用來(lái)形容刀削面，形象且生動(dòng)。 西紅柿雞蛋面 tomato egg drop soup with noodles 在英文中egg drop soup指將雞蛋打散甩在湯里做成的"蛋花湯"。番茄炒蛋則可以說(shuō)成scrambled eggs with tomatoes。 補(bǔ)充一下：口感、味道等的表達(dá)英文 spicy /spasi/ adj.辛辣的;香的 flavorful /'flevfl/ adj. 可口的 savory /sevri/adj. 咸香的 delicious / d'ls/ adj.美味的 crunchy /'krnti/adj. 酥脆的 silky /'slki/adj. 柔滑的 chewy /tui/ adj. 有嚼勁的 aldente /l dnte/adj. 有嚼勁的(用于面條/蔬菜) sour /sa(r)/ adj. 酸的 salty /slti/ adj. 咸的 sweet /swit/ adj. 甜的 西紅柿雞蛋面英語(yǔ)表達(dá)方式，看了上面的內(nèi)容大家是不是清楚了呢?當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。